2019学年第一学期平师附小(科学)组研修记录(十四)

文章来源: 发布时间:2019年12月24日 点击数: 字体:

培训时间

2019.12.19

培训地点

实验室

培训内容

“未来校园”评比

主讲人/主持人

沈维益、贺金娟

主要形式及内容

主题:评比商讨

参赛年级和人数:五、六年级,每班不少于2件作品

为了让我们的校园更加地美丽,学习生活更加地便利,请你或者你们团队寻找学校生活中尚待进一步改进的地方,并尝试着进行跟进式的设计和解决。作品可以是一个发现问题和解决问题研究的记录过程。要求在一张(8K)纸上图文并茂的叙述你们的研究的问题、研究的经历和得到的启示。如果有简易模型的成品,作品进行加分。比如:垃圾分类使得我们的校园生活变得美丽和整洁,那么如何

让楼上的学生在最短时间内扔掉垃圾呢?

奖项说明:按照作品质量分设一、二、三等奖。(一等奖计15分、二等奖

10分、三等奖5分)

一起对这些内容进行了解读,保证评比的公平公正。

接着大家一起对两个年级的作品进行了评奖。看到每一个孩子们的作品,我们都需要解读很久,对于“未来校园”孩子们都有自己的想法,所以有些作品相对很抽象,需要我们细细去欣赏。

 

培训过程实施情况

大家踊跃发言,实施过程顺利。

学员表现

大家都认真倾听,积极参与发言。

学员出勤

应到9人,实到 9人。

其他备注



[打印文章] [添加收藏]
更多